活动回顾｜提升自我认知，开拓自我发展之路，“筑梦未来成长课堂”第四期圆满落幕
发布时间：2024-12-02
11月30日，青岛西海岸图书馆开展了第四期“筑梦未来成长课堂”，本次活动以“提升自我认知 成为更好的自己”为主题，由国际高级企业培训师张海英老师主讲。
活动回顾
为了让大家更快地了解彼此，海英老师组织了“破冰游戏”，在场的读者轮流介绍自己，拉近了彼此之间的距离，同时也营造了轻松愉悦的氛围。
通过介绍乔哈里窗模型，即由“公开区”、“盲目区”、“未知区”、“隐藏区”四个象限构成的工具，通过反馈和自我披露，创造更深层次的自我觉察，让大家学会分析自己，更全面地认识自己。
人最熟悉的是自己，最陌生的也莫过于自己；最亲近的是自己，最疏远的也莫过于自己。自我认识是成长的第一步，海英老师借助DISC性格模型，将大家分为四组，以长相、表情、动作等常见的内容，帮助大家区分不同的性格特点。
活动结束后，读者们交流着自己的收获与心得，有的读者表示受益匪浅，在自我探索中重新塑造自我价值观念、构建独特的思维方式；有的读者表示通过一系列互动，建立了新的人际关系，开拓了自我发展之路；还有的读者表示意犹未尽，希望有更多的机会参加类似的课程。
青岛西海岸图书馆充分发挥图书馆在家庭教育工作中的社会职责，不断探索满足广大读者精神文化需求的活动。未来，青岛西海岸图书馆将于每周六（14:00-15:00）持续开展“筑梦未来成长课堂”活动，欢迎读者朋友们积极参与，期待您的到来！