活动回顾｜从MBTI中探索家庭教育新视角，解锁家庭教育新密码

       芳菲三月，春意盎然，恰是读书好时节。为搭建读者知识交流平台、营造浓厚的书香氛围，3 月 12 日，青岛西海岸图书馆成功举办“悦读西海岸”《天生不同：人格类型识别和潜能开发》主题读书分享会。

       国际表达性艺术分析学会交互式团体沙盘引导师认证讲师李玉霞老师担任本次活动主讲。引领读者深入探讨 MBTI 人格类型理论，分享在家庭教育中的实践应用，带领大家开启一段探索自我与家庭教育智慧的求知旅程。 

活动精彩瞬间

       每一本书都是心灵的灯塔，每一次共读都是思想的碰撞。李玉霞老师以互动式的教学和深入浅出的讲解点燃了现场的气氛，与读者迅速拉近距离。

       围绕《天生不同》的核心内容，老师从MBTI（迈尔斯-布里格斯类型指标）的理论基础出发，系统解析了人格类型的四大维度——能量来源（内向/外向）、信息获取（感觉/直觉）、决策方式（思维/情感）和生活态度（判断/知觉）。MBTI的16种人格类型映射着每个人独特的天赋与成长路径——通过生动的比喻和真实的案例，抽象的理论在老师的讲解中变得具象化。

       从“读懂人格”到“因材施教”，本次读书会的核心议题聚焦于“如何把心理类型用于养育孩子中”。从不同人格类型的维度，李老师给出了不同的策略：“思维型”孩子需注重逻辑说服、“情感型”孩子更需情感共鸣、为“判断型”孩子提供结构化学习计划、为“知觉型”孩子保留灵活调整空间等。

        通过本次读书会，读者们更好地了解到自己及身边人的性格本质。有的读者意识到“差异即资源”，未来会考虑调整孩子的教育策略；还有的读者表示MBTI不仅是识人工具，更是构建人与人间和谐关系的桥梁。

       青岛西海岸图书馆致力于打造多元文化体验平台，以形式多样的文化活动连接读者，满足读者及家庭教育需求。在本次读书会中，读者们从《天生不同》的字里行间窥见人格的奥秘，也认识到教育中“因型施教”的重要性。

       未来，青岛西海岸图书馆将继续秉持传播知识、促进交流的理念，举办更多类似的活动，为广大读者提供更多的学习和交流机会，助力书香西海岸建设。