筑梦未来成长课堂｜寻找自我之光：青岛西海岸图书馆“我到底是谁”青少年哲学思辨会精彩回顾

       9月20日，青岛西海岸图书馆第四十六期“筑梦未来成长课堂”成功举办。本期主题聚焦青少年自我认知与哲学启蒙，由批判性思维导师曾祥彬带领读者们踏上了一场关于“我到底是谁”的思辨之旅。

       活动伊始，曾老师抛出几个看似简单却意味深长的问题：“你觉得你是谁？”“你的爱好能代表你吗？”孩子们认真地在纸上写下自己的答案，思维的火花悄然点燃。

       曾老师通过《我不知道我是谁》这本幽默有趣、具有游戏色彩又充满思辨意味的绘本，为小读者们徐徐展开了一个关于自我认知的哲思故事。

       在共读绘本环节，孩子们全神贯注地轮流朗读绘本。故事中那只迷茫又可爱的兔子达利B，引发了大家的共鸣。

       绘本阅读结束后，曾老师带领大家围绕“你觉得达利B最后知道自己是谁了吗？”“别人告诉你你是谁，和你自己发现，哪个更重要？”“身体是我吗？记忆是我吗？梦想是我吗？选择是我吗？”等问题展开深入讨论。

       这些丰富多元的视角共同构成了对“自我”的多维理解。结合曾老师分享的多重哲学概念，读者们逐渐意识到，我们终其一生，就是在经历寻找自我、追求自我、完善自我的过程，要学会做自己人生的船长。

       活动最后，曾老师推荐了书籍《做个机器人假装是我》和电影《青春变形记》，以及诗歌《当我真正开始爱自己》，供小读者们继续探索自我认知的旅程。

       只有认识自己，才能成为自己。本次活动不仅是绘本共读，更是一次思维训练。读者们通过经典的人生哲学终极三问“我是谁？我从哪里来？我要到哪里去？”审视和自问，从中汲取到自我成长的启示。

       未来，青岛西海岸图书馆将通过举办多元化活动，让读者在互动体验中深化对知识的理解和应用，进一步提升公众的文化素养和社会责任感。