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活动回顾|4招帮孩子建立良好的电子产品使用习惯 ——父母沙龙举办

发布时间:2026-04-12

  AI时代,电子产品已成为孩子生活的一部分。如何帮助孩子建立良好的使用习惯,善用技术而不被其支配,是众多家长面临的新课题。

  4月11日上午,青岛西海岸图书馆珠江路馆举办了“快乐小书房”父母沙龙活动,渡渡鸟青岛站的志愿者以“鸟窝”形式,与家长们共读了《4招帮孩子建立良好的电子产品使用习惯》,在对话与共习中,共同寻找AI时代亲子陪伴的智慧。

破冰:从“渡渡鸟”的故事开始

  活动从一个互动游戏开始。家长们围成一圈,听到“渡”字便迅速抓与逃——笑声瞬间打破了初见的拘谨。

  故事背后的隐喻温暖而深刻:渡渡鸟与大颅榄树共生——渡渡鸟吃下果实,消化后果核变薄、自带肥料,新树才能发芽。做父母的,也要做孩子的“渡渡鸟”——不是控制,而是研磨、帮助、陪伴。

吐槽开场:那些“拉扯”的名场面

  游戏之后,妈妈们打开了话匣子:聊新闻时,自动播放的下一条总是孩子最想看的;说好“再看X分钟”,结果永远停不下来;在自己面前很自律的娃,转头就自然地去刷姥爷的手机;借网课打卡的名义,顺便刷起了短视频……

  妈妈们“围追堵截”,孩子们“瞒天过海”。这些真实又无奈的“拉扯”瞬间,让现场笑声不断,也引发了深深的共鸣。

共读:从“围追堵截”到“看见可能”

  随着共读的深入,大家发现:电子产品并非洪水猛兽。

  它可以是我们亲子沟通交流的话头,可以是孩子看到外面世界的窗口,可以作为奖励成为孩子的动力引擎,也可以是休息放松的工具。

四招方法:层层拆解

  第一招:让电子屏幕时间成为家庭时间。不是把孩子扔给屏幕,而是一起看、一起聊——一个眼神、一次爆笑,都是珍贵的亲子连接。第二招:精心选择电子屏幕传达的内容。父母要做内容的“守门人”,为孩子筛选优质资源。第三招:利用电子屏幕作为奖励,帮助孩子建立时间和任务管理。用“赚取”代替“直接给”,让孩子在自律中获得自由。第四招:阅读、手工、自然运动生活和游戏并重。“给孩子消磁”——在虚拟世界之外,拥有真实的自然与欢笑。

特别的声音:一位青少年的加入

  今天鸟窝特别的一点,是一位青少年的加入。

  她落落大方地分享了爸爸妈妈在养育自己时的小故事——有吐槽,也有理解和看见。这让在场的阿姨们听到了来自孩子角度的真实思考。

结语:养育一个“全息的人”

  引导孩子健康用屏的核心,从来不是“一刀切”禁止,而是帮孩子在虚拟世界之外,搭建起阅读、手工、自然游戏等多元真实的成长体验。

  正如文章所说:“最压轴重要的一点是,不能让孩子生活中的愉快只来自电子产品。孩子们要有多元的愉快,要有更全息的直接体验。我们要给世界养育一个全息的人,而不只是一批二手的观众。”

  下一期父母沙龙活动,期待更多家长加入。让我们一起,在对话中成长,在共习中前行。