全民阅读活动周｜辩证思维启蒙 解锁成长智慧

       4月25日，青岛西海岸图书馆筑梦未来成长课堂如约而至，曾祥彬老师以绘本《好消息 坏消息》为引，带领读者走进一场关于选择与接纳的哲学对话。

       活动开场曾祥彬老师没有直接讲，而是把绘本《好消息 坏消息》翻开，邀请在座的读者一人接一页，把故事轮流讲下去。就这样一页页翻过去，读者们在轻松的气氛中开怀大笑。

       轮读结束，曾老师带大家玩起一个叫“两极反转”的小游戏。一人说件事，下一位反转性质再继续。读者们将这些反转片段编成一个新故事，里面没有好坏，只有一件事连着另一件，每件都自然成为下一件的起点。

       分享环节里，一位读者说起自己准备出国手续的经历。每一个环节都繁琐，那段时间心里一直是悬着的。但真的一步步走完，回头再看，那套流程让她学会了跟各种机构打交道，也让她在出国之后遇到行政事务时没那么慌。曾老师接过话头，说他想借这些故事和经历，跟大家聊聊两种看问题的方式。

       黑格尔认为，万事存在皆有缘由，挫折与痛苦自有其脉络，历经磨难终将沉淀成长、淬炼自我。

       但克尔凯郭尔则侧重个体本真感受：痛苦无需合理化，伤害不必强行释怀。不必强迫自己消化伤痛、刻意乐观，坦然接纳当下的糟糕与脆弱，亦是一种内在力量。

       两种哲学本无对错。既可相信困境终将蜕变成长，也有权选择不强行释怀伤痛。黑格尔看见成长的脉络，克尔凯郭尔守住自我的边界。

       真正的情绪整合，并非化恶为善，而是允许好坏感受共存。这场活动让我们明白，好坏从不是结局，如何接纳、如何自处，从容与生活和解，才是成长的核心。

       未来，青岛西海岸图书馆将继续打造优质的活动分享平台，诚邀更多朋友加入，在阅读中遇见思考，在交流中彼此照亮。